Đỗ Lam Ngọc. (2026). Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3 dựa trên lí thuyết đa trí tuệ. Tạp Chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên San Khoa học Xã hội Và Nhân văn, 1(05), 158. Truy vấn từ https://sjsh.hpu2.edu.vn/index.php/journal/article/view/690