Đỗ Lam Ngọc. (2025). Vai trò của trường từ vựng – ngữ nghĩa đối với đọc hiểu văn bản văn học. Tạp Chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên San Khoa học Xã hội Và Nhân văn, 2(02), 56. Truy vấn từ https://sjsh.hpu2.edu.vn/index.php/journal/article/view/580