[1]
Đỗ Lam Ngọc 2025. Vai trò của trường từ vựng – ngữ nghĩa đối với đọc hiểu văn bản văn học. Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học xã hội và Nhân văn. 2, 02 (tháng 6 2025), 56.